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| 烟台市蓬莱区大辛店中学：乡村教育振兴烟台行之温馨校园篇（八） |
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【政公网】
栏目：山东政企信息
发表时间：2023-05-27 17:16
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摘要：北京时间2023年5月27日(农历2023年4月9日)，星期六讯：乡村教育振兴烟台行之温馨校园篇（八）。
编者按：乡村振兴，教育先行。当前，我省正在全面推进全国乡村教育振兴先行区建设。烟台市以校园校舍“硬环境”与精神文化“软环境”建设为抓手，持续改善乡村学校办学条件，加强校园文化建设和标准化管理，提升办学质量，努力为乡村孩子创设环境优美、安全舒适、快乐…
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北京时间2023年5月27日(农历2023年4月9日)，星期六讯：乡村教育振兴烟台行之温馨校园篇（八）。
编者按：乡村振兴，教育先行。当前，我省正在全面推进全国乡村教育振兴先行区建设。烟台市以校园校舍“硬环境”与精神文化“软环境”建设为抓手，持续改善乡村学校办学条件，加强校园文化建设和标准化管理，提升办学质量，努力为乡村孩子创设环境优美、安全舒适、快乐和谐的成长环境。让我们一起开启【乡村教育振兴烟台行】，本期推送【温馨校园篇（八）】。
蓬莱区大辛店中学
烟台市蓬莱区大辛店中学位于蓬莱南部地区，是一所寄宿制乡村初中。学校以“礼和教育”为核心，以建设温馨家园为抓手，创建民主、温馨、幸福、和谐的学校育人大环境，为学生成长涂上温暖底色。
一、精心打造温馨美丽校园
1.硬件配备求“完美”。学校硬件设施日益完善，各项教育资源配置均能全面满足教学需求，配有9600平方米的综合楼、2200平方米的少年宫，6000平方米的男女宿舍楼。普通教室、学科专用教室、实验室、活动室数量充足，烟台市“四心”食堂、塑胶跑道、标准校车配置到位，解决学生“学住吃行”等问题，为农村孩子接受优质教育奠定了基础。
2.校园净化显“洁美”。依托乡村教育振兴东风，围绕强镇筑基重点，先后投入120万元，对路面、楼梯、外墙进行了改造提升，校园环境呈现出美化、绿化、净化、香化的沁人效果。2022年，学校获评山东省绿色学校。
3.文化氛围蕴“和美”。楼层文化记录孩子们的成长足迹，橱窗文化发挥良好的模范带头作用，走廊文化壁让主题教育更加生动，宿舍文化滋养成长心灵。形成“每走一步皆思考，每面墙壁皆文化，每个角落皆教育，每幅作品皆品味”的“文化气场”，寓教无痕，润物无声。
二、全心建设温馨质量校园
1.强化党建引领。发挥“四有”党建引领作用，在教育教学的各个环节，做到重心下移，不断突显教研组、备课组、年级组、后勤团队中党员示范作用，激发师生“主人翁”意识和管理热情，共同绘制学校未来发展蓝图。
2.完善课程体系。聚焦“建设最美乡村学校”目标任务，开齐开全“三级课程”，在“礼和教育”理念的指引下，构建“礼和厚本”德育课程、“礼和致远”学科课程、“礼和阳光”校本课程、“礼和益智”实践课程、“礼和智尚”家长课程的“五位一体”课程体系。
3.打造核心素养课堂。以“学案导学”为抓手、以“小组合作”为模式，实行小组合作多元评价，形成激励卡积分、评选优胜小组、颁发喜报等独具特色的表扬形式，焕发课堂教学生命活力。
三、用心营造温馨幸福校园
1.文化引领聚人心。秉承“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”的办学理念，恪守“重礼修德，博学敏行”的校训和“求真务实，和谐创新”的校风，全力打造“敬业乐群，博学崇新”的教风和“笃志善学，知行合一”的学风，着力建构“礼和”教育体系，形成坚守初心使命，敢于担当作为的浓厚氛围。
2.师德提升奠基础。积极开展师德建设活动月、教师宣誓、师德演讲等实践活动，提高教师的思想道德素养；举办优秀教师案例学习、“最美教师”评选等活动，努力塑造社会满意、家长称赞、学生敬佩的良好教师形象。
3.多元育人显特色。借助校外实践和德育教育基地，开展敬老院献爱心、研学、清明节缅怀革命先烈等系列活动；设置精彩社团课程，展示读书节、艺术节、体育节、科技节等社团活动成果，让每一位师生都能体验到成功的快乐。
烟台市教育局政务新媒体
“烟台教育发布”（微信号：ytjyfb）
（来源：山东省烟台市：“烟台教育发布”微信公众号）
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